Conhecimento ambiental - Apiaí/SP

Professores envolvidos no projeto se orienta menino, envolve estudantes do EM para conhecer seu bairro, as belezas naturais, as nascentes e pensar em como pode atuar produzindo e preservando e espaço geográfico...professores Ilzalooze, Antonio Carlos e Oziel...

Textos de apoio ao professor

A globalização
A globalização não é um processo universal que atua da mesma forma em todos os campos da atividade humana. Ainda que se possa dizer que há uma tendência histórica natural para a globalização nas áreas de tecnologia, comunicações e economia, isso certamente não vale para a política (...)

Não acho que seja possível identificar a globalização apenas com a criação de uma economia global, embora este seja o seu ponto focal e sua característica mais óbvia. Precisamos olhar para além da economia. Antes de tudo, a globalização depende da eliminação de obstáculos técnicos, não da eliminação de obstáculos econômicos. Ela resulta da abolição da distância e do tempo. Por exemplo, teria sido impossível considerar o mundo como uma unidade antes de ele ter sido circunavegado no início do século XVI. Do mesmo modo, creio que os revolucionários avanços tecnológicos nos transportes e nas comunicações desde o final da Segunda Guerra Mundial foram responsáveis pelas condições para que a economia alcançasse os níveis atuais de globalização.

Fonte: Eric Hobsbawn. O novo século: entrevista a Antonio Polito. São Paulo: Cia. das Letras, 2000, p. 70-73.

O mundo e suas redes
O mundo tem uma distribuição desigual de recursos e também uma exploração desigual destes recursos. As redes são distribuídas desigualmente no mundo, em função das densidades humanas, do tempo que o espaço já tenha sido manejado, dos níveis de vida e do tipo de desenvolvimento econômico. As densidades e a integração das redes – particularmente estudadas pela Geografia – estão entre os principais critérios de observação das desigualdades do desenvolvimento no mundo. Hoje, toda a política nacional de desenvolvimento passa pelo desenvolvimento de infra-estrutura de comunicação e, normalmente, pela conexão às redes internacionais.

Fonte: Roger Brunet e Olivier Dollfus. Mondes Noveaux. Paris: Hachette/Reclus, 1990, p. 400.

As redes, a competitividade e a fluidez
Uma das características do mundo atual é a exigência de fluidez para a circulação das idéias, mensagens, produtos ou dinheiro, interessando aos atores hegemônicos. A fluidez contemporânea é baseada em redes técnicas, que são um dos suportes da competitividade. Daí a busca voraz de ainda mais fluidez, levando à procura de novas técnicas ainda mais eficazes. A fluidez é, ao mesmo tempo, uma causa, uma condição e um resultado.
Criam-se objetos e lugares destinados a favorecer a fluidez: oleodutos, gasodutos, canais, autopistas, aeroportos, teleportos. Constroem-se edifícios telemáticos, bairros inteligentes, tecnopolos. Esses objetos transmitem valor às atividades que deles se utilizam. (...)
O ritmo que se pede a cada objeto, para que participe eficazmente da aceleração desejada, supõem que se conheça de antemão os tempos de seu uso, as velocidades que se podem alcançar e os custos respectivos.

Fonte: Milton Santos. A natureza do espaço. Técnica e Tempo. Razão e Emoção. São Paulo : Hucitec, 1997, p.218.

Objetivos do Milênio

Objetivos de Desenvolvimento do Milênio
Em setembro de 2000, na Cúpula do Milênio promovida pela Organização das Nações Unidas (ONU), os líderes das grandes potências mundiais e os chefes de Estado de 189 países, entre eles o Brasil, discutiram a gravidade do estado social de muitos países do mundo e definiram 8 objetivos que apontam para ações em áreas prioritárias para a superação da pobreza. Tais objetivos, chamados de Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, apresentam metas detalhadas em indicadores, que devem ser alcançadas, em sua maioria, até 2015.
Objetivos e metas	Indicadores
Objetivo 1. Erradicar a pobreza extrema e a fome
Meta 1. Reduzir para metade, entre 1990 e 2015 a proporção das pessoas cujo rendimento é menor que 1 dólar PPC por dia Meta 2. Reduzir para metade, entre 1999 e 2015 a proporção das pessoas que sofrem de fome	- Proporção da população com renda inferior a 1 dólar PPC por dia · Regiões do Mundo · Brasil - Parcela do quintal mais pobre no consumo nacional. - Predominância de crianças de cinco anos com peso deficiente - Proporção de pessoas abaixo de um nível mínimo de consumo de energia alimentar
Objetivo 2. Alcançar o ensino primário universal
Meta 3. Assegurar, até 2015, que as crianças em toda a parte, tanto meninos quanto meninas, conseguirão concluir curso completo de ensino primário	- Taxa de escolarização líquida no ensino primário · Regiões do mundo · Brasil - Proporção de alunos que, partindo do 1º ano, atingem o 5º ano - Taxa de alfabetização para população de idade entre 15 e 24 anos · Brasil
Objetivo 3. Promover a igualdade de gênero e capacitar as mulheres
Meta 4. Eliminar a disparidade de gênero nos ensino primário e secundário, de preferência até 2005, e em todos os níveis de ensino até 2015	- Razão entre mulheres e homens nos ensinos primário, secundário e superior · Brasil - Razão entre mulheres e homens alfabetizados - Parcela de mulheres assalariadas no setor não agrícola - Percentagem de assentos ocupados por mulheres nos parlamentos nacionais · Brasil
Objetivo 4 . Reduzir a mortalidade de crianças
Meta 5. Reduzir em dois terços, entre 1990 e 2015, a taxa de mortalidade de menores de cinco anos.	- Mortalidade de menores de cinco anos · Regiões do Mundo · Brasil - Taxa de mortalidade infantil · Brasil - Proporção de crianças de 1 ano totalmente vacinadas contra o sarampo
Objetivo 5. Melhorar a saúde materna
Meta 6 Reduzir em três quartos, entre 1999 e 2015, a taxa de mortalidade materna.	- Taxa de mortalidade materna - Percentagem de partos atendidos por técnicos de saúde qualificados
Objetivo 6.Combater a Aids, malária e outras doenças
Meta 7 Parar até 2015 e começar a inverter a propagação da AIDs Meta 8 Parar até 2015 e começar a inverter a incidência da malária e outras doenças principais	- Prevalência da AIDs entre mulheres grávidas com 15-24 anos - Taxa de utilização de preservativos da taxa de prevalência de contraceptivos - Número de órfãos decorrentes de Aids materna · Brasil - Taxas de prevalência de óbitos associados com a malária - Proporção da população em áreas de risco de malária que usa medidas efetivas de prevenção e tratamento da malária - Taxas de prevalência e de óbitos associados com a tuberculose - Percentagem de casos de tuberculose detectados e curados sob tratamento observado diretamente.
Objetivo 7. Assegurar a sustentabilidade ambiental
Meta 9 Integrar os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas dos países e inverter a perda de recursos ambientais Meta 10 Reduzir para metade, até 2015 a proporção das pessoas sem acesso sustentável à água potável e saneamento Meta 11 Alcançar, até 2020, uma melhoria significativa na vida de pelo menos 100 milhões de habitantes de bairros degradados.	- Proporção de área terrestre coberta por florestas · Brasil - Superfície de terras protegidas para manter a diversidade biológica - Utilização de energia (kg equivalente petróleo) por 1 dólar de PIB - Emissões de dióxido de carbono per capita - Proporção da população com acesso sustentável a uma fonte de água melhorada, urbano e rural · Regiões do mundo · Brasil - Proporção da população com acesso a saneamento melhorado, urbano e rural · Regiões do mundo · Brasil - Proporção de pessoas que usam combustíveis sólidos; - Proporção de famílias com acesso à posse segura
Objetivo 8. Promover uma parceria mundial para o desenvolvimento
Meta 12 Continuar a desenvolver um sistema comercial e financeiro aberto, baseado em regras, previsível e não discriminatório. Meta 13 Enfrentar as necessidades especiais dos países menos desenvolvidos. Inclui: acesso livre de tarifas e quotas para as exportações dos países menos desenvolvidos, dentre outras metas. Meta 14 Enfrentar as necessidades especiais dos países interiores e dos pequenos estados insulares em desenvolvimento Meta 15 Tratar os problemas da dívida dos países em desenvolvimento. Meta 16 Desenvolver e executar, em cooperação com países desenvolvidos, estratégias para um trabalho digno e produtivo para os jovens. Meta 17 Prover acesso, em cooperação com empresas farmacêuticas, a medicamentos essenciais e a preços comportáveis. Meta 18 Tornar acessíveis, em cooperação com o setor privado, os benefícios das novas tecnologias, em particular os da informação e comunicação.